Die sechs Phasen der sozialen Innovation

Der Begriff der sozialen Innovation erhielt zu Beginn des 21. Jahrhunderts eine neue Bedeutung, als Geoff Mulgan und seine Mitarbeiter (The Young Foundation, NESTA) ein umfassendes Modell zur Beschreibung des Lebenszyklus sozialer Neuerungen entwickelten. Das von Murray, Caulier-Grice und Mulgan (2010) entwickelte „sechsstufige Modell“ versteht Innovation nicht als ein isoliertes Ereignis, sondern als einen iterativen Lernprozess.

1. Die sechs Phasen des Modells

Das Modell begleitet den gesamten Weg von der Entstehung der Idee bis zur gesellschaftlichen Verankerung und unterscheidet sechs Hauptphasen:

1. Problemidentifikation und Inspiration — ein tieferes Verständnis gesellschaftlicher Herausforderungen, Datenerhebung, Stakeholder-Analyse.
2. Ideengenerierung — die Erarbeitung neuer Lösungsansätze, häufig in Zusammenarbeit mehrerer Sektoren (z. B. Staat–Zivilgesellschaft–Wirtschaft).
3. Prototypenentwicklung — die Erstellung experimenteller Modelle, die Erprobung der Machbarkeit in einer realen Umgebung.
4. Implementierung — die Einführung des erfolgreichen Prototyps, der Aufbau eines institutionellen Rahmens.
5. Verbreitung — die Übernahme funktionierender Lösungen durch andere Organisationen und Gemeinschaften.
6. Verankerung und Erhaltung — die langfristige Stabilisierung der Innovation, wenn die neue Praxis zur Norm wird.

2. Nicht linear, sondern ein rückkopplungsgesteuerter Zyklus

Eine der wichtigsten Lehren des Modells ist, dass soziale Innovation nicht linear verläuft, sondern ein von Rückkopplungen geprägter Zyklus ist, in dem Erfahrung und Anpassung eine Schlüsselrolle spielen. Diese Logik eignet sich besonders zur Deutung städtischer Pilotprogramme und gemeinschaftlicher Innovationen, da sie nicht nur der Schaffung, sondern auch den Lern- und Erhaltungsdimensionen Aufmerksamkeit schenkt.